
Under torsdagens bystyremøte ble kvalitetsmeldinga for grunnskolen i Trondheim behandla. -Meldinga viser at vi har mye å være stolte av, men at vi fortsatt har mange utfordringer i Trondheimsskolen, sier Hanne Moe Bjørnbet.
Kvalitetsmeldinga er en rapport om tilstanden i grunnskolen i Trondheim som kommer til bystyret årlig. I sitt innlegg i bystyremøtet påpekte Bjørnbet at selv om meldinga gir bystyret mulighet til å drive skolepolitikk med bakgrunn i kunnskap om hvordan det står til i skolen, er de resultatene som samles inn ikke er noe verdt hvis ikke politikerne evner å gjøre noe med dem.
- Vi har mange eksempler på at om vi som politikere er offensive, så kan det gi resultater. Leseferdighetene til Trondheimselevene har blitt bedre enn de var om man ser litt tilbake. Forskjellene mellom gutter og jenters prestasjoner på skolen har blitt mindre etter at vi satte fokus på det. Og ikke minst har vi sett at fokus på antimobbearbeid fra høyeste hold faktisk virker, sier Bjørnbet.
-Kvalitetsmeldinga viser at vi har mye å være stolte over. Vi er stolte over at alle skolene våre nå er godkjent, at vi har økt lærertettheten og at elevene våre melder om bedrearbeidsro.
Allikevel viser meldiga at det fortsatt er mange utfordringer i Trondheimsskolen.
-Resultatene viser at for mange barn blir mobba, at for mange lærere har ikke god nok kompetanse i undervisningsfagene sine og at læringsresultatene fortsatt kan bli bedre. Vi er ikke fornøyde før alle har et godt arbeidsmiljø, og Åsveien og Spongdal skole er på plass. Vi vil ha flere lærere, og vi vil gi dem mer faglig påfyll, og vi vil ta tidstyvene i skolen, sånn at både lærere og elever bruker tida si på læring, sier Bjørnbet.